Es indudable que la educación debe estar orientada a formar individuos con capacidad
de transformar las condiciones de vida de la comunidad de la cual forman parte. Para
ello la universidad debe generar un profesional con capacidad de adquirir un conocimiento
actualizado de la realidad, esencialmente ligado con la actividad investigativa.
Plan de Estudios
Las asignaturas del plan de estudios se clasifican en teóricas,
teórico-prácticas y de régimen especial agrupadas en cuatro áreas:
Matemáticas (26.5%)
Física (22.2%)
Psicopedagogía (21.7%)
Complementarias ( 29.4% )
COMPONENTE MATEMATICAS
Fundamentos de Matemática
Matemáticas I
Matemáticas II ( Cálculo Diferencial)
Matemáticas III ( Cálculo Integral)
Matemáticas IV ( Cálculo Multiplevariable)
Geometría I
Geometría II
Algebra Lineal
Lógica y teoría de Conjuntos
Ecuaciones Diferenciales
Algebra Moderna I
Algebra Moderna II
Estadística y Probabilidad
Análisis I
Análisis II
Historia de la Matemática
COMPONENTE PSICOPEDAGOGIA
Fundamentos de la Educación
Sociología Educativa
Psicología General
Psicología Evolutiva y Educativa
Didáctica General
Didáctica de la Matemática
Didáctica de la Física
Currículo
Administraciín Educativa
Práctica Docente en Matemáticas
Práctica Docente en Física
COMPONENTE FISICA
Física Fundamental
Física I ( Mecánica )
Física II ( Teoría de ondas )
Física III ( Electricidad )
Física IV ( Optica )
Electrónica
Física Moderna i
Física Moderna II
Mecánica Analítica
Electrodinámica
COMPONENTE COMPLEMENTARIA
Técnicas de la Comunicación
Inglés I
Inglés II
Metodología de la Investigación
Seminario de Monografía o Asesoría
Etica y dos Electivas
